「你有聽過一則『好學生與壞學生』的故事嗎?」
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有個班級,叫做「PO年PO班」。
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那是一個充滿各種擅於寫作的好學生們的班級。
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有一天,一個壞學生轉來了。
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他用抄襲的方式,寫出了一篇抄襲的作品,贏得了其他不知情的學生與老師的青睞。
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有個學生知道這整件事情,但是他想用婉轉的方式告知壞學生這樣是不對的;
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所以私下寫了張紙條,上頭寫著他覺得網路上某篇文章與壞學生的作品有點相似。
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壞學生看完之後,把紙條扔掉,然後繼續編寫著他的抄襲作品。
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那個寫紙條的學生一心想成為優秀的學生,
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但是當他看見這種事情發生時,他再也忍受不了大家都在稱讚那位壞學生了。
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於是他選擇轉學。
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「呵呵,這故事我早就聽過了--」
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隨著時間推移,越來越多人發現那壞學生是抄襲的。
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他們試著用紙條或是其他私底下的方式告訴壞學生,這樣是錯的;
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但是不但那壞學生沒有改善,
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那些支持壞學生的其他學生,還對這些好學生冷嘲熱諷了起來。
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「你住海邊喔?」
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「只不過是寫不出來一樣好的作品而已,忌妒啦忌妒啦~」
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「眼紅人家人氣就說嘛~」
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好學生們是想用心學習如何成為一個好作家的普通學生,
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當他們遭受到這些冷言冷語的時候,他們哭了。
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他們轉學了。
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對這個班級不再抱持任何期盼。
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而這個班級的學生,也就越來越多人開始學習壞學生那樣抄襲他人的文章與作品。
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幾年過去了。
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有個班級,叫做「PO年PO班」。
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那是一個充滿各種擅於抄襲的壞學生們的班級。
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「不.......我要講的,是『我的版本』。」
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我的版本,故事比較不一樣。
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那就是當壞學生扔掉那紙條時,
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那寫紙條的學生認為不應該讓這種風氣在PO年PO班存在。
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於是他站起身來,高聲疾呼地公布這件事情。
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站得高的人總是容易惹來冷言冷語,
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但是最後,大家終於都知道了壞學生抄襲的事情。
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壞學生在這班級上開始無地自容。
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最後只能選擇轉學離開這兒。
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「你知道為什麼『我的版本』與『你的版本』有這樣的差異嗎?」
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「為什麼?」
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「因為我故事中的好學生,選擇的不是『離開』,而是『說出事實』。」
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原來是這一篇
我發現了,哈哈哈哈~
不是選擇離開,而是說出事實
#神奇寶貝(?)寫的不是廢文是好文
說出事實比離開重要,但要承擔的也比離開多。
那就看有沒有人支持啦!
我想,我是支持你的。
樓上的亦心大大,給您請安了
請問版主在文章中有提到任何抹黑嘲諷、任何人嗎?
看個文章,敏感什麼?什麼都還沒確定,關網頁不會?
這篇文章講的寓意在日常生活中很常見啊!人遇到問題常常選擇逃避不去面對,結果問題卻在不知不覺中滋長強壯,最後難以收拾。什麼叫做抹黑嘲諷,大人您這樣就叫抹黑嘲諷!
看文章自己把主角代進去,你自己才是覺得這篇文章是在「嘲諷」人的吧?
就不可以看看這文章給人的省思和寓意嗎?那你關網頁吧,看了你也只把重點放在你認為的那個,開始攻擊這文章,有任何意義嗎?
看了你很多在其他版主那的留言,如果純粹亂放砲,那我勸你不要看文章,被你看的那人可真倒楣。
版主沒有重點?您也寫一篇啊,您的回覆才沒重點吧!
再次給您請安了啊!
多好的故事啊...(感傷
真的很感動
120%的支持!
發現了抄襲不單單是因為這些好學生自己會努力創作,而且他們也會閱讀其他人的文章,這些才是文學論壇成長所需要的,但可惜的是........咳咳。
寫得很讚!!
就是要好好解決問題,離開是沒辦法讓這種事不再發生的!!!
謝謝你寫出我的心聲。
好文必須推
這裡的風氣在敗壞,謝謝你願意為了對於我來說是一個家的POPO發聲,我不希望這裡變成那樣,也不希望好作家離開
我真摯的希望『我的版本』會實現:)
超讚的(拇指
好想給你珠珠啊(!)
謝謝你。