「敬禮娃娃」郎錚:未來想當公務員
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6月23日晚10時許,郎錚查到了自己的高考成績:637分,比他預估的分數高了10分左右。
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郎錚,這個曾在汶川大地震中感動全國的「敬禮娃娃」,今年已18歲,身高也躥到了185厘米。
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時間回到2008年,「5·12」汶川特大地震發生後,在北川災區的一片廢墟中,時年3歲、左臂受傷被埋20余個小時的小郎錚獲救。當時,他躺在一塊用小木板製成的臨時擔架上,用稚嫩的右手向8位擡著他的解放軍戰士敬禮。這一幕,通過照片和影像迅速傳遍全國,也成為百折不撓的民族精神的真實寫照。
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2008年,時年3歲的郎錚獲救後向解放軍戰士敬禮。 圖/ICphoto
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如今,15年過去,郎錚已長大成人,並順利參加了今年的高考。對於未來的人生規劃,他告訴紅星新聞記者, 「我準備報考北京大學,以後從事公務員之類的工作,為人民服務,不辜負那麽多關心我、幫助我的人。」
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談理想——
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想報考北京大學
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未來想當公務員,為人民服務
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查成績時,郎錚的爸爸媽媽有點兒小緊張。學習成績一直不錯的郎錚,則顯得比較淡定。當電腦上顯示出成績的那一刻,全家人都很激動,郎錚總分637。其中,語文129,數學126,英語143,文科綜合239。
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「跟我自己預估的分數差不多。誌願準備填報北京大學,因為我喜歡歷史、國際政治,專業方向也準備填這個。」郎錚說。
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「考個好大學,才能不辜負那麽多關心我、幫助我的人。」郎錚告訴紅星新聞記者,大學畢業後,他想從事公務員之類的工作,更好地為人民服務,回報社會對他的關心關愛。
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郎錚(中)和爸爸媽媽。 受訪者提供
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地震發生至今,媒體一直持續關註郎錚的每一步成長——他並沒有在「敬禮娃娃」的標簽下裹足不前,在學校和同學相處得很好,父母以及外公外婆對他的要求也都很嚴格。「我們從來不擔心孩子學習不主動或者叛逆。因為在他心中早已種下一顆種子,那就是用實際行動感恩。」郎錚的爸爸郎洪東說。
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郎錚告訴紅星新聞記者,他曾被地震的陰影籠罩了很長一段時間,遇到刮風下雨都害怕,上廁所也不敢關門,直到9歲以後才慢慢好起來。15年來,他和家人一直記得幫助過他們的所有人,感恩也成為他人生中的第一課,「感恩,是我們所有遭受地震災難的人,學到的最重要的兩個字。」
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談學習——
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喜歡政治歷史選了文科
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最重要的是找到適合的方法和節奏
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從小學一年級開始,郎錚一直就讀於綿陽東辰學校。高中分科時,因為喜歡政治、歷史,他選擇了文科。這次的高考成績,在他看來還算理想。
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郎洪東向紅星新聞記者介紹道,自己一直在北川上班,妻子去年才調回綿陽,以前夫妻倆都是周末回綿陽的家,陪伴兒子兩天,平時主要是外公外婆在照顧郎錚。對於郎錚的學習,他和妻子幾乎沒有操心過,「兒子有自己的規劃。」
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對於高中階段的課程,郎錚分享了自己的學習方法。
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「最重要的是找到適合自己的學習方法和節奏。」郎錚說,每次上課前,可以先預習即將學習的內容,一是瀏覽大綱,明確重點和知識架構;二是看自己還有哪裏不是很懂,老師講課時就著重去聽講解,「認真聽講很重要。」
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同時,平時還要多做練習題,比如標準題和高考題,理清思路和語言規範。在復習階段,要講求復習順序,分清輕重緩急。
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「另外就是要勞逸結合,調整好心態。心態最重要,但每個人調節的方式不一樣,需要根據每個人的實際情況決定。」郎錚說。
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談愛好——
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喜歡看書、運動,熱愛籃球
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「笑容能讓自己更好地笑對生活」
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在郎錚家中,有一個專屬於他的「書房」,緊靠其臥室的窗戶。書架上,《唐詩三百首》《二十四史》《水滸傳》《狼圖騰》《軍徽閃耀》《鋼鐵是怎樣煉成的》等整齊排列著。
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「我非常喜歡看書,最喜歡的是名人傳記,也喜歡軍事戰爭以及歷史書籍。」郎錚說,「讀書可以讓自己靜下心來,豐富自己的知識面,對考試也非常有幫助。」
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郎洪東向紅星新聞記者介紹,看書是郎錚的愛好之一,平時只要有時間,兒子就會看書,哪怕是上廁所都會帶上一本。郎錚語文成績一直很穩定,位於年級前列,還曾考過年級第一名。
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鍛煉也是郎錚的「必修課」之一。家中有足球、籃球、乒乓球等運動器材。書架上掛著多塊冠軍、亞軍獎牌,涉及足球比賽和乒乓球比賽等。
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郎洪東告訴紅星新聞記者,他是一名人民警察,平時特別愛鍛煉身體,最喜歡的是打籃球。每周五郎錚放學後,父子倆常常會在小區籃球場進行一番較量。有時,郎錚感覺學習壓力大,打打籃球,運動運動,就緩解了。
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郎錚在打籃球。 受訪者供圖
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「郎錚喜歡NBA勇士隊,最喜歡球星湯普森。今年季後賽,勇士隊止步西部半決賽,他心中略有遺憾,不過也正好全心投入復習考試。高考結束後,他還專門看了一場掘金對熱火的總決賽。」郎洪東說。
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如今,郎錚身高已有185厘米,當年那個幼小稚嫩的「敬禮娃娃」已成長為一個高大帥氣的小夥。他還有個特點——「愛笑」。他說,「笑容可以讓人忘卻煩惱,心情愉悅,能讓自己更好地笑對生活。」
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對話老師——
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郎錚社會責任感強
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始終有明確的目標和規劃
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劉昌誌是郎錚的高中班主任。23日晚,他一直等在辦公室,當得知郎錚總分637分時,他也為郎錚高興。
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在劉昌誌的印象中,郎錚社會責任感比較強,他沒有把自己放在「敬禮娃娃」的光環下,而是踏實學習。此外,郎錚在學習上的規劃性很強,每學期都有一個宏觀的目標,每周都有周目標。
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「在學習中,他自我評價和自我反思的能力特別強,清楚自己的薄弱環節在哪裏。」在劉昌誌看來,郎錚抓住自己的問題和弱點後,就會製定規劃,發揮自己的獨立性、自主性,然後結合學校的「小組合作與交流」取長補短,讓成績穩步提高,「他跟每個老師處得非常融洽,很多時候在辦公室可以看到他和老師交流、溝通,不僅是學習,也分享自己的生活,和老師成為好朋友,心態很好。」
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同時,郎錚不僅自己努力學習,他對同學的幫扶、關心照顧也比較多。劉昌誌介紹,班上有個別同學有時壓力比較大,郎錚就利用自習課時間,陪他們散步、疏導,他非常樂意陪伴和疏導同學。而且,郎錚愛運動,特別是籃球水平比較高,他的性格也因此變得大氣、陽光,身邊很多朋友。
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「從高一開始,郎錚學習上就有明確的目標,他心儀的大學是北大和人大,專業是國際政治和社會學,以後從事職業也是國際政治等方面。因為在他看來,自己以後不僅解決個人溫飽問題,而是要如何去回報社會,他一直有一顆感恩的心。」劉昌誌說。
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