[邀稿]POPO作家們的創作日常習慣分享

各位POPO作家們大家好，
我是於2021年8月開始加入POPO的小葉白筆，現就讀教育學系大三。
平時對於培養寫作習慣及了解寫作相關方方面面的事物感到興趣，這一年多以來，也對POPO上持續有在創作的夥伴們有許多文字上的交流與親切感。

以鼓勵持續寫作及回饋過去半年間彼此親切交流的POPO作家文友們為動機，
目前在2022年底前想要舉辦收集/撰寫「POPO作家們的創作日常習慣分享」的[邀稿]活動，
在此誠摯邀請您一起填寫表單、分享您平時的創作日常習慣特別之處。
*填寫活動google表單*
(每人僅限填寫一次)

*邀稿對象：擁有POPO帳號的作家們。

*邀稿回饋：活動將給予完整填寫表單有效內容之前45位POPO作家，每人NT$100便利商店禮券回饋。

*表單需填寫內容：
[公開刊登內容1]
於POPO公開之作家名稱(例：小葉白筆) 
(本活動為作家名稱與內容一同公開之邀稿，若無法接受此項活動規定，懇請自行斟酌是否參與)

[公開刊登內容2]
請分享您的創作日常習慣
(繁體中文字數含標點符號，請寫90-180字，可自行斟酌超過180字，但一定須為意義通順之90字以上，才會認定為有效稿件)

[公開刊登內容3]
請向大家自我介紹/宣傳自己
(不限字數，但建議繁體中文字數含標點符號100-500字，可宣傳自己最近在POPO更新的文字作品，或是自我推薦之代表作及介紹其他特殊創作經歷、生活經歷/個人興趣等等)

*表單填寫時間：即日起至2022年12月31日半夜23:59止(暫定)

*表單結算時間：
第一次結算及校稿時間為2022年11月12日至20日(等我期中考完之後)，
第二次結算及校稿時間2022年12月24日至2023年01月02日。(讓大家一起快樂過聖誕及跨年)

→結算期間同時會聯絡安排您的文字校稿建議、禮券發放及實際文字公開時間。

*活動動機：
1.期望鼓勵POPO作家文友們之持續創作。
→經過2022年觀摩大賞參賽作品的洗禮，我覺得自己可能保守估計還需要五年時間來完善自己在小說方面的作品創作完成度。

這五年的時間想來也不短，但鼓勵和幫助有創作動機與興趣的人們持續養成創作習慣，是刻不容緩的事情，這件事等不了五年。

另外就是，如果五年之後我努力嘗試過後卻還是發現自己並非獨立創作出版作品的將相之才，那我也想成為輔佐和培育文字創作者幼苗的師爺或副將，一樣可以從不同角度、不同層面上安安穩穩的為自己喜歡的文字領域人才培育盡份心力。

(因現階段我在學校的學習任務更為重要的是「如何成為一個好老師」，近五年也將以此為主要努力目標，小說作品的產出僅會在寒暑假進行，作品期程會非常非常緩慢。

在教育領域，我不能作誤人子弟之事，故這會是我五年之內事業上首要之事，並會節制我用於撰寫小說之心力。)

2.回饋這一年以來，無私與我有文字和思想交流幫助的POPO作家文友們。
→謝謝大家這些日子以來的指導和分享，請大家收下這[邀稿]後的NT$100便利商店禮券回饋（完整填寫表單有效內容之前45位POPO作家），吃一頓午餐之後，繼續坐在電腦中前持續努力創作吧！(鞠躬)

我相信哪怕我們曾經有過一次[投稿文字獲得稿費]的經驗的話，那麼之後在創作生涯上，都會更容易堅持下去創作的。

(以前我在高中時期也曾成功投稿過小型文學獎，受過學生文學獎獎金的恩惠。我想這也是我會想要回饋大家，並且相信自己、持續創作到現在的原因吧)

3.想要與POPO的大家一起創作一本屬於POPO作家們的書，並且彼此交流創作日常。
→活動發起/本書籍創作的靈感來源自126位《創作者的日常生活》(形式+內容)以及《寫作吧！你值得被看見》(內容+願景)。

我心裡便想說，如果能夠和POPO上的各位作家們一起寫出一本「POPO作家們的創作日常習慣分享」那一定會是很棒也很有意義的事情吧！

*關於經費來源：
我還是大學生，經費來源是我自己平時輔導同學英文作文、當兒童圍棋社團助教及從事暑期魔術方塊教學所賺得的一些費用。

目前扣除生活費(飲食費、交通費)和孝親費等等，今年底前保守估計可以合理應用的大概就這些金額。
（[邀稿]活動將給予完整填寫表單有效內容之前45位POPO作家，每人NT$100便利商店禮券回饋）

*其他相關注意事項：
1.表單填寫內之文字，僅會公開用於刊登在本書《POPO作家們的創作日常習慣分享》，不會做其他用途及其他平台之用。

2.會想辦理這個活動，主要是因為我是「教育領域思維」，教育領域思維的行為和「商業模式思維」會表現出來的行動和活動目的會是非常不一樣的。

教育領域思維其中幾個重要的想法是很看重「永續發展」、「保護幼苗」、「傳承」、「讓天賦自由」和「相互成長，成就自己也成就他人」的，單用其他領域的價值觀和思維來看，則不一定相同或是可以相互理解。

但同時教育領域思維也不算是毫無底線的「慈善單位思維」，在我心中，教育領域是平衡介於商業和慈善中間的一種思維，他既看重自己，也看中成就他人及幫助他人了解自己，這同時也是這個活動的目的之一。

想請大家盡量不要因為有這個活動的發起而去指責其他領域的思維，想懇請大家做到這一點。

3.可以的話，請盡量為「投資自己的未來而創作」，並寫自己想要寫的作品、享受創作的感覺，不以沒有因為寫作而得到立即性的金錢或是其他回報而氣餒，請您為自己而寫、為自己而提筆、為自己而累積作品。

4.有任何活動相關提問，請填寫於表單中詢問，或是於本書留言區詢問，我有時間會於活動期間盡速回覆。

5.感謝大家閱讀到這裡，也感謝大家願意看見和參與這個活動(鞠躬)。
(疫情期間，創作環境共體時艱，新的一年，大家也一起加油吧！)