不好说是很忙碌的一日，但是手脚都停不下来。一回来就是看早读，看完早读去吃早餐，吃完早餐赶回来打算改几份作业，能改多少是多少，但是马上又开始考试，这次不是监考，而是老师要考，模拟题，学生做什么老师就做什么。我们日语的老师要先去学生的考场做完听力，然后才回到教务处旁边的房间继续做其他，做完之后，回来只剩下一个钟头不到，又开始改作业，改到准备上课都没改完，最后一堂课的课间只得五分钟，反正老师是要马上就动身的，开电脑和管理学生这些东西也很费时间。改作业间还跟主任说到下个礼拜的英语练字要用日语代替，时间极度奇葩，十七分钟，而且是第五节课的开头，我都不知道是要怎么安排，所幸是学生在教室里练，但求自己没有第五节课。但是想想又不可能，求自己没有第五节课，就是求英语没有第五节课，而第五节课，我想，很大可能是安排给了语文和英语的。反正到时是要让他们记单词，单词用的是之前整理好的两千几个。明明时间多了大概半年不止，但我的紧迫感缺更加厉害了，我甚至还想到正好让学生利用这个时间来抄假名，当然不能是人人都抄，但是有一半人是要这样做的。这样一来，我要做的事就更加复杂了，但是两个礼拜都没能将五十音图记好，谁来告诉我怎么办呢。
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