还是跟往常一样的时间起身，但是出门迟了一些，去到学校大概是六点半，高二的人在早读，说不定到了下个学期，高一的学生也要早读了。还有晚修。高一似乎也是有自习课，但是我并没有让学生们仔细的打算。整理练习题不是一件容易的事，更难的是按时打印，也不知道楼下的油印室的流程，之前用过一次，麻烦，接下来大概每周都有两三次。年级说了，这个礼拜不安排周测，学生自由复习，我也是一样没有安排纸面上的作业，而是让他们去记假名和单词，可惜的是放学的时间早了些，当时我还没有改完作业，否则就可以派下去让他们改正，课堂上说过的东西并不代表人人都能做得到，倒不如说做得到才是稀罕。我这下想起来这些人都是些什么人了。以前我教的，都是公立学校的差生，再差，那也是学校选过的，公立选剩下的，就轮到其他公立，不太好的公立，最后才是私立，而私立收下的学生还能够组织起来两个清北班。什么人才过来学日语？那就是就连私立学校都嫌弃，都不想要，但是教育局强迫学校要下来的人。这些人当中的相当一部分，就跑过来我这里学日语了。然后每一次改作业都要不停地写正确的写法，而每一种正确，都是我在课堂上强调过的，每一种错误，都是我在课堂上强调过不要犯的——搞得仿佛是我要他们犯的一样。
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