吃药的第二天，也不知道是不是秋水仙碱，肚子似乎不太舒服。上午在看说北韩历史的书，日本人写的，态度看起来也算得上是克忍了。从高二级长那边拿了一个学生家长的电话——实在是不得不打电话了。否则到时候又不知道那些人会怎么想。我说的那些人，不仅仅是家长，还包括学生。学生肯定不希望老师联系家长，但总是不交作业，那还过来上什么课？我实在不太相信认认真真抄了单词还会那样差。有那么一些学生的，平时总是不交作业，一到检查的时候，就先说了，“老师我忘记带了”。明天还真的能带过来。结果，收起来一看——就只写了那一课，之前的都没有写。你跟他说你是在骗自己，得了，人家认定，就是骗的你！然后考试差了就在这里长吁短叹——难不成现在是考试骗人了！我何以要找学校要学生家长电话呢？之前要学生提供家长的电话，结果，他将自己的电话交上来了……也有些家长，是真的——说不定还是大多数，并不管子女平时学得怎样……那出了成绩为什么要找老师？“老师，我将孩子交给你了”，这不是放心的意思，这意思是唐三藏给孙悟空套紧箍，然后自己就再也不管，只是每逢月考发一轮牢骚。
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昨日开始整理高中的日语知识，打算先将知识点，单词、语法之类搜集起来，然后按照课时来编排，一个课时四十分钟。
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