酸魚這個老屁股，坐到裂成兩半的屁股。
角度1---左開工，不對是左勾拳⋯⋯。
最好理解的是叉子行排隊，就是有三個窗口進行，人排成一排，窗口解決一件事按下一號，提高運轉效率。
//個自消化實驗達到目標，不要分心去理別的窗口遇到奧客或是電腦當機，分散風險作用，壞了一個還有兩個消化，妳停下來，期望其他人停下來幫忙⋯⋯三條一起掛。(著重在風險下能運行，該說冷血嗎？行之有年，天下為公，天下大同⋯⋯現實層面太理想。)
角度2--右開工，改改成右勾拳⋯⋯，還有一個轟溜拳上勾拳，佩服自己的腦洞。
//實驗素材共用，素材本身特性，例如：禁水性的鎂合金(消防之常識大忌⋯⋯。)
----實驗過程需要鎂合金---預備防範工作放在前面步驟，還是按著一般實作步驟，危險及一般的狀態應變不同。
消防灑水撲滅火勢--常識，遇到禁水性鎂合金(沒有專業系統教育，真實的提水救火。)
//角度3--上勾拳--主管腦袋需要揍一揍，東西不會跑一定在那裡。
問題是---人會去拿，拿了沒有歸還原位，這種人特別的想要揍，拿了實驗過程中的器材原料不歸位，器材不清洗乾淨⋯⋯微損破損也不報備⋯⋯這有多危險⋯⋯撚下對方的頭，這不是飆髒話能按下抓馬值爆炸，大學化學室爆炸燒毀時時有的新聞。

天時地利人和⋯⋯⋯小的原料本身特性，中間實驗過程，最大就是交出報告，沒有系統的人看到什麼做什麼炸了實驗室也不知道為什麼。遠離保平安。

恭喜⋯⋯踹破一道牆。
//妳破了這一關⋯⋯大學是實驗環境被控制狀態，裡面就是有各式各樣各路不同人形存在，重點是大家都是同學，被分配到不同實驗項目，不同組員合作(......髒話收起來部分)超級卡也超級想要撚下對方的頭(同上，髒話收起來。)原因大大小小粗粗細細。
//妳手上的實驗快要做不完，妳會理隔壁組在做的實驗嗎？(主管不希望妳想太多的部分，切一切，實驗室不要打開錯門，跑錯實驗組別做完才發現是別組實驗。)

//坐等抄答案的人，妳這下要清楚如何""處理""(同上，將對方頭撚下來或是飆髒話。)

//酸魚說到爛:「自己的課題自己寫，自己的系統自己建立/修正，酸魚沒有興趣改變別人。」