教育勇者篇
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我們的教育學習，無論是從國小還是到大學，我們的教育都沒有多大的改變和差距。
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從國小開始到高中，所有的大部分課程都有銜接，這意味著一個環節的錯誤就會一錯到底。
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這樣的說法似乎很難讓人去理解，我們換個講法吧！
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你在玩一個遊戲，一個你覺得一開始可能很有趣的遊戲――「教育」。
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一開始，你是一名勇者，但你不能選擇自己的性別，這是天生的。
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然後從國小一年級開始，你就得不斷的從解決別人提出的任務（家庭要求、才藝學習）、打一些小妖怪（國小課程的部分章節），然後慢慢累積自己的經驗。
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但在打鬥的過程裡，各位都只有想辦法打倒怪物（度過小考），卻沒有仔細思考過這個怪物的存在、他們的生活方式與打倒的理由（被教授的課程內容真正的目的與用意與自己的意願）。
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你到了國中、高中，依舊是以每週的進度、小考作為你的打怪內容，一週內必須想辦法解決那些怪物然後升等，否則你可能沒辦法跟上其他勇者的腳步（其他同學），喔！我忘記說了嗎？你的遊戲不是單機，是線上，是個充滿競爭的遊戲。
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你會因為其他人豪華的裝備與炫麗的武器（成績與表現）而感到忌妒與羨慕，你可能會想盡辦法去打倒更多的怪、解決更多任務（死記硬背題目答案、只為通過考試而考試），結果去把自己累得半死。
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你或許得到了那些成就與經驗，甚至有可能得到豪華的裝備，但當你遇到了ＢＯＳＳ（段考或期中期末考）的時候，你就會開始認知到何謂經驗的差距。
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過去你打的怪物、解決的任務，都只是單純地『解決』，所以你並沒有仔細去思考打鬥的過程如何幫助你成長，解決的任務中到底有什麼可以值得深思拿來利用的部份。
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當你遇到了ＢＯＳＳ時，你就遇到了困境，那是無論你用在豪華的商店裝備與過往經驗都很難打倒的對象。
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當然你可以向同伴求助，但是這個ＢＯＳＳ在攻打的過程中，掉落的寶物、精美的裝備與武器只能給打倒的人，這意味著什麼？
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這意味著在你段考的過程中，這些人都跟著你要搶排名、搶成績，搶那些獨一無二的寶物與成就的人。
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你們的合作僅止於先前，之後都會分道揚鑣，這樣的合作算什麼？因為最後那些甜美的果實也只能給少數那些有出力的人。
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你無法得到自己想要的，就算又他們你也不一定有好的成果與成效。
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或許這時候，你該回去刷刷小怪（過去的題目，複習）慢慢升升等級了，你必須把你不足的經驗、不足的等級跟上（將過去的基礎完善，並跟上大家進度），而你必須再次去面對那些你曾經擊敗過的ＢＯＳＳ（小ＢＯＳＳ，過去的小考或大考），你必須一直擊倒他們、打敗他們，直到你能夠得心應手地應付他們，把他們當作小怪來刷的時候，你才真正理解了些題目與錯誤。
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所謂真正的擊敗，並不是通過（低空飛過及格分）就好，而是要不斷刷到對方連傷你一根寒毛都不做不到才行（熟練到下次看見時不會再犯錯的地步），只有這樣你才能不再往後得戰鬥中犯錯。
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但是這樣的戰鬥方式很花時間，也沒有效率。
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為何？
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當你花了這些時間在刷小怪、過去的小王（ＢＯＳＳ）時，其他人都已經在打更強大的王或怪物了，他們與你的差距越來越大，為甚麼？
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他們能夠有效率的去升級、去打更強的怪，為何我就做不到？
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不是做不到，也不是天賦的差距，那只是你有沒有真正去了解那些被你擊倒過的怪物這些差別而已（了解題目、學習的事物背後真正的用意與幫助）。
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你必須得到在真正的智慧上的提升，不是一昧的刷怪物，而是想辦法智取怪物（靈活運用過去的經驗與學習的基礎來面對未知的考試題型與內容）。
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只以做到在不斷鍛鍊（學習新知）並且懂得用腦、靈活應對敵人（融會貫通、了解其背後的邏輯與技巧，掌握那些學習的根本要素）才能夠在發揮自己的戰鬥技術時毫無畏懼地擊倒敵人。
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不只是要萬全的準備（熟讀熟練），同時隨機應變更是重要的技巧（上課專心聽、考試內容都八九不離十，靈活思考過去的基礎並將相同的套路用在現在的學習與考試上）。
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當你掌握到這些技巧的時候，並且逐漸成長到一個階段時，你就會面臨轉職的大難關（升學考），這個難關就在考驗你過去的經驗與知識和技巧（學習的內容、內容的延伸與應用），你得要應付一個階層魔王，必須想辦法擊敗它才能夠到達下一層（升到下一個教育階層，如國中升高中）。
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這個魔王狡詐、野蠻，而且它融合了很多過去怪物擁有的特性與技能，這就是在考驗你能否反過來利用這些特性與技能來擊敗它（升學考的內容不會脫離教育過程的考試範圍與學習範圍，必須用過去所學到的）。
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等到你擊敗了它以後，你將依據與其他勇者們對魔王造成的傷害比利獲得不同的職位與階層（學校分發），最後你得到的職位和階層就是你接下來要去的地方。
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那個地方是適合你的區域，你必須想辦法在那個區域裡深造並且獲得前往更高處的機會。（依據成績好壞來排學生們所能升學的學校）
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當你到達那個區域開始，你又要再度重複上個階層所做過的事情（死板不變的學習，與國中大同小異，就連高職也沒差多少）。
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而進到特別階層的人也有機會學習打怪以外的生存方式，但最終不外乎是要打怪才獲得升等的機會並且前往更高的區域（高職學校）。
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當你成長到一定程度是，你又再次面臨了階層魔王的威脅，這個階層魔王無論是哪格階層的人都必須經過，而且是所有勇者都在場的時候才能共同擊倒他。
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他們必須擊倒他，且必須集結在一起（教育規定必須考試才能升學、必須在特定時間內考試不允許重考）。
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勇者們同心協力擊倒魔王後，又再度依據對魔王的傷害比利、貢獻程度來分配到不同的階層與職位，這一次是第二次轉職（分發大學或甄選、繁星等等）。
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他們前往了更高的區域，卻發現這個區域比起過去的區域怪物要來得少，但怪物卻很強，而且比以往的區域還要寬闊、學習其他事物的機會更多。
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（大學是以專門研究某一科系為主、輔以其他科系的教育結構，能夠自由選修但必修依舊不變，同樣擁有考試與考核的期中考與期末考，且一樣有畢業門檻的要求）
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這些勇者第一次來到這個地方全都遭受挫折，因為怪物太強且除了打怪以外他們基本上沒有什麼手段可以想辦法生存，只能不斷地嘗試看看其他生存方式，然後不斷地從中找到解決怪物的方法（面對剛升上大學的恐懼與未知感，不同的教育模式與教育方針、沒有統一的大綱與規劃，只有丟出一個問題要我們自行解決，只能不斷嘗試與其他人合作或找尋旁道資源）。
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他們依舊必須想辦法打贏這些強力的怪物，勇者們開始團結合作組成隊伍（大學看中團隊能力，許多課程內容要求與他人合作或共同完成一份作業、展覽等，將其視為大考成績）。
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但有些勇者天生不擅長與其他人合作，一直以來也是獨來獨往靠著自己爬到了這裡，如今這些人卻被迫不得不配合其他人，否則根本無法生存（有些學生天生內向且不善交際，大學的課程內容許多教師要求合作只為了因應社會上少部分需要團隊合作的工作機會與亮眼未來，導致許多學生手足無措，看著其他人找到同伴的時候漸漸被孤立、什麼也做不了，而在強求之下被迫與不熟或不習慣的人一同合作，產生摩擦與不順遂）。
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最後擊倒這些強力怪物的成就與寶物全都被那些團隊合作能力強的人給佔走，那些只能湊數或湊角的人雖然也得到了成就但卻得不到很好的裝備與經驗（大學裡經常有許多人在團隊裡只是掛名而沒有實際多大作為或貢獻，只能順著其他人行事，而沒辦法跟上他們的節奏與步伐）。
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他們必須不斷的升級、不斷的成長，但卻不斷的遇到障礙、阻攔，一週的一等也被打亂，毫無規律，只有偶爾會需要對付強力的怪物，其餘時間都在找尋其他能夠求生的方法與活下去的機會（大學課程沒有固定大綱，只有教授老師給予的期中期末目標與成績，課程內容如何複習如何確認全都依照老師的安排卻沒有一個是固定、規律的排序，少部分有規律的學習也都被大多數沒有規律的課程給打亂生活節奏）。
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他們面臨強敵必須合作解決、從中獲得經驗，然後不斷地升級、拖延、升級，獲得道具。
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最後他們來到了前往新天地的大關卡前，最終的魔王――『社會』。
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無論他們是打算延後多久的時間來擊敗魔王，他們最終都必定要面對這個魔王（無論是延畢、升研究班、碩士班、博士班，或當兵等等，全都會有必須面臨社會降臨的一天）。
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他們和自己熟悉的團隊合作、或者獨立一人自己想辦法，他們這次面對的魔王有好幾個分身，只要打敗其中一個分身就能夠獲得勝利離開最後的地下層關卡回到新天地的地表上。（大學畢業的門檻與要求都有教育部規定，但真正的畢業主要還是看老師們手上的成績，每個人未來的方向不同，所以必須完成不同的課題，才能夠前盡到社會中）
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他們耗盡自己過去的經驗與成長的時光，只為了打敗這個魔王進到新天地裡，他們合作、或獨立擊敗魔王，卻不一定能成功（有些學生看似在校內獲得亮眼成績，淡出到社會依舊不一定會有美好的成果與工作）。
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甚至在即將獲勝的那一刻都有可能被欺騙、被擊倒（那些抱著高度成就與自信的學生在畢業後遭遇強力的困頓和阻攔，止步不前又做不了自己想做的事業或工作，被過去的成就與自大所束縛，無法脫離、動彈不得，到最後成為失敗者）。
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有些人可能在擊敗的過程中拖延了很久，不斷的與對方纏鬥、想盡辦法找到魔王的失誤與弱點（在面臨社會時，找到理想的工作與創造出平穩的收入這段時間相當的長而又無法停下，只能不斷尋找突破點）。
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有些人最後精疲力竭無法繼續對抗魔王、有些獨立的人一時獲得了成功卻反被魔王偷襲（長期的奮鬥與現實差距的挫折不斷折磨畢業生們的自信，他們開始向下沉淪或者墮落到一去不能回頭，而有些自以為擁有亮眼未來的人們在以為就要得到成功的時候卻遭遇巨大的打擊而無法東山再起）。
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當然也有些人獲得了勝利，但這也只是找的短暫的突破口與弱點，真正的戰鬥才正要開始（那些獲得工作、獲得機會與成功的人，那些看似已經成功一半的起頭才正是困難的開始，工作內容適應、找出解決問題的辦法，如何避免從驕傲自大中走錯一不跌落谷底，如何避免被開除、獲得亮眼成績，他們的成功只是陷入了更多需要成功的世界）。
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究竟有沒有人能打倒魔王的分身呢？
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當然是存在的，他們的確打倒了魔王的分身，但是不一定靠著戰鬥的方式，有的人想辦法與魔王溝通、有的人想辦法和魔王協商、有的人想辦法來說服魔王，有的人甚至與魔王合作，更有人直接以最強硬的方式突破了魔王的弱點。
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（他們是這個社會的暴發戶、百萬年薪得主、一瞬成名的億萬富翁，他們是社會上少數的菁英與運氣高手，他們所擁有的資產或獲得是我們一輩字也很難得到的）
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看著這一連串的成長到打敗魔王與魔王纏鬥的過程，是否可以了解到最終魔王的強大與這段艱辛的過程的痛苦呢？
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那麼仔細來想想，想要打敗魔王究竟有沒有可能？那些成功突破魔王的人我們有沒有辦法效法？
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答案是――不確定。
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你在這段成長的過程裡，是否有一絲絲開始猶豫、懷疑的時候。
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究竟一直靠著戰鬥、打打殺殺，是不是有辦法活到最後？打敗最終魔王？
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那些對只能用戰鬥解決一切的人提出異議的勇者，開始思考了不同的道路與方法，他們有可能成功也可能失敗，但大多時候他們都能獲得成功，因為他們看到了不同的可能性。
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他們拋開了過去舊有的戰鬥觀念（教育迷思），想辦法用其他方式來活到最後、打敗最終的魔王。
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他們就是那些社會暴發戶、百萬年薪得主、億萬富翁、名利雙收的成功家。
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很羨慕對吧？很想像他們一樣對吧？
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但是呢……打敗魔王以後的世界，真的是你所想像的那樣美好的新天地嗎？
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會不會有可能……又是另一個不斷重複的輪迴呢？一樣被怪物與魔物侵占的，不斷得要戰鬥的輪迴――
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難道只有這些結局嗎？難道只有這些悲慘的選項嗎？
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那麼我問你……
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為甚麼我們要當勇者？
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答案，不言而喻，究竟是誰，把我們的未來只侷限在……勇者…呢？
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