教育系大一讀杜威《民主與教育》章節心得概要(2020年尾)
- 作者
- 類別
- 文學小說 | 文藝評論
- 狀態
- 已完結(目前5章回)
- 全書訂購價格
- 0
| 免費章回 | 5 |
|---|---|
| 付費章回 | 0 |
| 總字數 | 3070 |
| 收藏數 | 0 |
|---|---|
| 訂購數 | 免費閱讀 |
| 留言數 | 0 |
| 本日人氣 | 0 |
|---|---|
| 本月人氣 | 0 |
| 累積人氣 | 22 |
內容簡介
**本文源自系必修“教育概論”的指定作業之不完整節錄分享**
*備註：
1.杜威：(约翰·杜威，John Dewey，1859-1952年，是美國著名哲學家、教育家、心理學家。)
2.實際閱讀書籍：《民主與教育︰教育對民主社會的特別意義》 (譯者：薛絢)(網路與書股份有限公司(台灣分公司))
*備註：
1.杜威：(约翰·杜威，John Dewey，1859-1952年，是美國著名哲學家、教育家、心理學家。)
2.實際閱讀書籍：《民主與教育︰教育對民主社會的特別意義》 (譯者：薛絢)(網路與書股份有限公司(台灣分公司))
最新章回
七 「教育中的民主概念」章節心得及概要
公開 2022-12-07 15:44
第七章標題〈教育中的民主概念〉，前幾章討論的教育思想可能使用在多種社會中，這章討論的是「在不同社會形式中發展出的不同指導方式及精神差異」。
因為不同的社會特性、生活習慣會讓孩子在透過教育社會化時學習的核心和方針不同。也因為如此「必須有一個可以衡量任何社會生活模式缺點的標準」(p. 113)
「一
回應(0)