首先，我想先談論島田莊司老師這位作家帶給我的影響，以及我與這些作品們相遇的經過。
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第一次接觸到島田莊司老師的作品，是在三年前......2016年的夏天。當時與朋友一同前往圖書館的我，打算找些小說打發時間，而此時映入我眼簾的就是《出雲傳說7/8殺人》。我對日本神話相當感興趣，看到有出雲出現，立刻拿起閱讀了起來。第一次接觸本格推理，加上對日本的不熟悉，我可說是在懵懵懂懂下看完了這部作品。然而，利用神話犯案與利用神話破案的設計，使答案若隱若現的手法，在在令我感到吃驚不已。
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同年九月，我進入了高中就讀。或許是習慣吧，我總愛到圖書館借用許多小說，奇幻作品《少年陰陽師》也是在這樣的往來中不經意看見、借閱的。而島田莊司老師的作品，當然被歸類在日本出版的書籍中，因而正巧被擺放在《少年陰陽師》的隔壁櫃上。當我湊巧發現這件事時，我立刻查出島田莊司系列的第一部作品，並借回家閱讀。這就是我與御手洗潔系列相遇的原點，而這部作品也是御手洗潔的原點─《占星術殺人事件》。
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御手洗的態度與形象深深吸引著我，不知不覺的影響了我接下來的日子。他是京都大學醫學院的學生，卻因為厭惡動物實驗而離開了學校。知道這件事的我，不禁想要了解御手洗所看見的究竟是什麼樣的世界......是每個生物都有其名字的世界嗎？是每個生物所做的行為都能知道其意義的世界嗎？越是深入了解生命科學，就越是發現自己對周遭一切的無知，而或許御手洗就正享受著這樣的空虛感也說不定。國中花了三年做出的結論「未來要成為國文老師」瞬間被推翻，生命科學立刻成為我的夢想，那時的我堅信著生物研究，就是我的正確解答。
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在高中三年間，我將島田莊司老師的作品一一讀過，只要有空、有新書，就會無所不用其極的去尋找、閱讀。在閱讀《眩暈》這部作品時，剛好在謎題與解謎中出現了我不得不放下書本的情況。在這一小段的空閒中，我腦中仍想著剛才的謎題。一直以來，我都是直接看到最後，讓御手洗或吉敷來解釋一切，但這天卻正好不同，我多了一段可以思考的時間。當時的我想得出最好的解釋，卻在下一秒被我自己嘲笑了怎麼可能，可在我看完內容後，發現我提出兼否決的就是真相。如果......我能推理，也能研究生物出一番成就的話......一瞬間，我感覺到我眼前出現了道路，我有了可以遵循......或者說可以使自己奉獻一切的方向了。
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直到高中三年級時，這份堅信產生了動搖。考試失利，必須在六個月後重考一次的挫折感與不甘，加上PTSD等等的因素，使我的精神幾乎面臨崩潰。我甚至想放棄生物研究，放棄一切夢想，放棄升學，放棄活下去。此時，我突然想起了御手洗潔離開京都大學的這件事。只是動物實驗，有必要嗎？我想不只是我，一定很多人都會這麼想或想過，畢竟使用動物做實驗不是突然出現的方式，而是一直以來使用的手段。但就只針對離開學校這件事的話，我能想得出要是問御手洗為什麼這麼做的話，他大概會說「因為這樣比較開心」。要活得精彩、活得出色，這種話已經聽過了好多，但我總覺得御手洗會說「要活得開心」。我不再去煩惱升學與未來的事，盡情的去享受每一個瞬間，因為對那時隨時都有可能死去的我而言，未來仍顯得遙遠。直到我撐過了關鍵期，撐過了手術，撐過了一次次求死的念頭；直到我再次走到那些花鳥草樹的身旁，我很肯定的告訴自己，他們會是我未來的一切，我的未來會為這些生物奉獻到最後一刻。
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為了感謝創造出御手洗潔這名角色，並讓他充分影響了我的人生的島田莊司老師，我試圖著手寫本格推理的作品。然而，就如同我不知何時聽過的一句話「偵探不適合寫推理小說」一般，儘管提不出原因，但要才能偏向推理那方的人寫推理小說實在有點強人所難。想出的詭計很快的又被自己否決，最後寫出連自己都難以認可的作品，是相當讓人苦惱且心痛的。不僅如此，對我而言寫推理小說還有一件很重要的職責，或者該說是義務，就是要告訴讀者「感性與理性並重的重要性」。在推理小說的二十守則中提到不能描述過多愛情這種因素，藉此影響讀者的判斷，但儘管是對推理小說如此青澀的我，也想對這個結論提出質疑。我主要撰寫的是愛情小說這點固然有影響，但更重要的是，愛情或其他的感情也是一個人的一部份。如果偵探只以自己的想法或大眾的想法去理解一個人的話，那麼感情層面就會有落差，因為偵探不會為了一個被害人而流露過多的同情心，而他也會因此無法從感情層面去理解一個犯罪手法的誕生。
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無論如何，島田莊司老師的作品帶給我的影響無遠弗屆。因此，從目前最新的作品《鳥居的密室》以及我第一次閱讀的作品《出雲傳說7/8殺人》開始，我將不定期的撰寫作品的讀後感，並從中獲取靈感創作全新的故事，並以《櫻花樹下》的主角朝田綿與真田夜那為主線進行。希望終有一日，我能寫出令我自己滿意的本格推理作品。
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