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004*愛德普維華魔法學院

「10884311   何洛、測驗評價B+——合格」

無機質的平淡女調高聲宣告出本場測驗的成績和最終結果,並在其之後效率迅速的將測驗評比細項傳上學院終端伺服器上供學生查閱。

學院的終端伺服器是用來登陸及儲存各種資訊,從學院重大活動到個人成績,幾乎所有的事都能在伺服器獲取,加上學院總共有數千位學生和百位的教職教師,因此訊息的正確傳達更顯得重要,當然一部分也是要使教師減輕些許負擔。

身為新生的河洛當然有拿到,在剛進學院就被配發到一台個人用的學生掌型終端機,疑惑著使用方式地誤觸啟動後,展開的畫面簡潔明瞭到連文字都只略懂一二的河洛都會操作,之後也總算明白掌形終端是靠偵測使用者的魔力波動就能開啟的,是個高科技力十足的辨識設計。

對掌形終端的機身有不滿意的好像還能免費改裝下的樣子,所以看到有人是耳環看向另一人卻是髮夾或是錶鏈樣式的原因就是這麼回事。

河洛為了方便也有去換個款式,佩戴在大拇指上的黑色素面戒指就是終端。

嘴張開開打個大哈欠,河洛慢步走出試場。

又成功地通過一場測驗了。

從那天莫名地來到瑪斯菲坎卡後都過去有一個多月,在BR-092的積極協助下隔天就直接進入這所學院被編入1-G就讀。

還好現在算是剛開學沒多久的時期,不至於讓我得有些尷尬的被組好的小圈子們排斥在外,遇到這種情況對我來說果然還是有點艱難。好險沒有。

可是世界觀不同的代溝果然還是無法在短時間內填補,一些話題都沒辦法趕上他們普通的認知,看來還得花上時間學習下這方面的知識才行。

班級的編排上暫時是被分在1-G但是聽BR-092對我的能力敘述時,我好像是能分配進3年級的樣子,最後還是因為"異世界者"這個身分被判定先進1年級的班級學習基本知識和常識,後續再進行討論。

其實分配上是沒有任何不妥的,畢竟學院的教育方式很特殊的是採個人式。

根據每個人不同方面的能力,以單項能力給予符合能力水準的課程。

假設有個人是魔法天賦特高、文學偏弱,那他的魔法課程就會當對去較高難度的課程學習,而文學去難度較低的課程,是個專門為個人打造的學習方式。

聽說專注程度也會被當作排定課表的根據之一。

根本是比照大學教育制度的強力進化版,拜此所賜完全感受不到我只是個1年級的新生,課程生活充實到有時光飛逝的錯覺。

之前陪艾可看的動漫和輕小說中的劇情、待遇對比我現在的生活模式根本上就不同。

在學院的學習反而要比原本高中上課時更加專注,個人化的課程編排只要跟不上進度就會很麻煩,每節課的同學不同也得先花點時間認識才能進一步的討論課業。

不然每個人都是大忙人,沒有人會花時間教導一個不認識的陌生人吧?

河洛猛然頓悟一下,想到一個特例人物的面孔。

好吧,總會有幾個例外。

「河洛、你的測驗成績如何啊?」聲音從河洛佇立的不遠處傳來。口氣大喇喇地邊招手慢步走來,一位女孩滿是笑容的跩著河洛衣服下擺開口問。

這舉動打斷陷入思考的他。

小女孩‧諾琳是河洛一棟宿舍的舍友、同時是他為數不多的朋友NO.1,雖然班級不同但諾琳總會趁著休息時間跑來跟他嬉鬧一番,有種看上玩伴想隨時在一起玩的感覺。

就年齡層面兩人相差近四歲,河洛對諾琳來說或許是個類似於稍微年長的兄長般存在,在兩人說話語氣上是看不出來的,可是諾琳面對河洛的行為態度明顯比跟其他人要在尊重加上一絲撒嬌感。

河洛也不討厭跟諾琳的這種相處模式,所以都順著諾琳的意思。

「我通過了,不過成績微妙的有點差強人意。」

「什麼、什麼?」諾琳興奮的上下跩拉河洛衣襬,一副很想知道的表情。

河洛乾笑的告訴諾琳自己的測驗成績,接著動作輕柔的拉起她的手,深怕身上還穿不到一學期的學院制服就這麼被諾琳給拉壞。

聽過河洛分數是B+,諾琳雙手遮住下半張臉樂得呵呵笑,往上偷瞧確定河洛看著自己後蹬起腳上藏青色娃娃鞋用炫耀的方式說「我啊、是A喔!」臉上綻放讓人想表揚她的可愛微笑。

不失孩子氣的純真是河洛很喜歡諾琳的一點特質,其他人可能會認為這正是不暗世面被寵大的溫室花朵所孕育出的天真性格之類的,實際上這樣為她貼標籤的不在少數,她的身世就是造成這偏見最重要的原因。

但對河洛來說諾琳卻是總能為他舒心的最佳良藥。

身為獨生子,有兄弟姊妹的拌嘴、打鬧下的日常他是很羨慕的,從窗裡眺望別家孩子們熱鬧的你追我趕、鬥嘴甚至是搶玩具都是新奇、不曾體驗到的。

因為家庭因素他總是獨自一人待在靜謐的屋子裡面,所以他憧憬著自己沒有的一切,現在的這份關係便是如此。

他珍惜著同樣當自己為兄弟姊妹的諾琳,享受這段學院裡限時的扮家家酒。

「諾琳真的在魔法上很有天分。」河洛稱讚意謂的輕揉諾琳頭頂,淡金色髮絲被他的手揉成一團,看起來跟塌扁的爆炸頭有幾分相似。

河洛沒有停止動作,眼睛瞇成彎狀的笑話出自他手的傑作。

「哼、就知道笑我。」諾琳哼哼賭氣的揮開河洛的手,把自己的頭髮重新梳理整齊。

淡金色短髮蓬鬆的披散在她那狹窄的細肩上,有種活生生的小動物感。

軟萌、想讓人欺負又想保護的心情,果然有妹妹就是這樣的感受吧?

河洛想著,把這種心情認定為兄妹之情。

「喀——噹——」建於學院中庭的木質鐘擺敲響聲迴盪在整個學院,清楚的提醒學院裡的人們課程即將開始。

特殊的裝置設計讓鐘擺的聲音能不受建築物阻礙的傳進學院每一個角落,這大概也是結合魔法和科技的傑作之一。

「啊、那河洛再見!」聽到鐘聲諾琳焦急地跑開,看來她這節課的老師是個很守時的人。不然、通常老師們都會在課程經過一半後才開始點名。

看著諾琳漸遠的背影離去,向後轉。

我優閒地踏著腳步前往這節課教室的路上,穿過透明門狀的薄膜。

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