作者序
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2015-06-14 筆
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在受到電視劇《我的自由年代》的影響
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筆者深受這樣一個大學校園劇情的感動
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一心一意的想要替自己的青春留下一個屬於自己的故事
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高二升高三的時機點,無人不想替自己爭取到最理想的學校與工作
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而筆者,絕對不例外。
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不一樣的是,我想用更為豁達的方式去面對統測,更面對自己的青春。
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關於愛情,關於自由,關於民主,關於學生自治
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更關於,台灣的未來與期盼。
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長期關注社會運動(十七年有餘的生命中,花了將近四年的時間來關注社會運動,幾乎已經是佔生命中四分之一的重量了,應該算是長期了吧?!)的我,除了希望帶給大家一個對於校園愛情、學生自製、學生運動以及校園民主的省思外,更盼望有更多的學生,能夠加入關注社會與校園的行列
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一起,用微小的聲音,去檢視政府,檢視學校。
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也許會拖稿,還是希望這一個屬於自己的自由年代,能夠慢慢地完成。
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2015,在發生很多事情後的這個時間點
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誠摯的希望,能用雙手,敲打著鍵盤
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打出,屬於台灣人的,自由的,年代。
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『當學生,參與校園、制度的改革與監督,最大的本錢不是知識,而是無所畏懼。
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我們當然害怕失敗,更害怕代價。
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但是,最讓我們害怕的,其實是默不吭聲。』
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2018/9/8筆
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時隔三年,從高中生變成了大學生
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當初的故事線該怎麼發展也早就忘了一蹋糊塗
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與其說是復刊這個小說
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不如說是重新創造這個小說的故事線。
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不過整體來是不會跳離愛情、反抗體制、升學這三個主軸
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時隔三年,一樣那句老話,
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『當學生,參與校園、制度的改革與監督,最大的本錢不是知識,而是無所畏懼。
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我們當然害怕失敗,更害怕代價。
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但是,最讓我們害怕的,其實是默不吭聲。』
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引用柏拉圖名言:「好人不肯為統治而公開要錢,落下僱傭的名聲。也不肯私下從公款裡揩油,落下盜賊的名聲。他們既無野心、也就不要求榮譽。在這種情形下,要讓他們服務,非使他們感到有此需要不可、非怕受罰不可。......懲罰中最可怕的部份在於, 拒絕參與統治的人,會被更糟糕的人統治。 我認為,這種恐懼誘使好人擔任公職:這不是說他們願意,而是非出來不可。」
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換句話說:「拒絕參與政治的懲罰之一,就是被糟糕的人統治。」
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在學生時代也一樣,拒絕關注校園事務的懲罰,
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就是你發現那些社長、會長、主席都是你不愛、厭惡的那些人
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甚至,你發現你的校規、相關校內規定都好不喜歡
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但是卻無能為力、只會上靠北版罵
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願我們,都不是那個只會在網路上匿名批評的人
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而是願意在現實中,付出行動的人。
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