我打開門,跟辦公室各位老師打聲招呼,往我自己的位子坐下,說來奇怪,我知道自己在哪個位子,我知道接下來我該去哪個班上課,我知道我在教些什麼,他們的視角裡,我似乎是一位新轉來的老師
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【那麼,第一堂課好好加油吧!】
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一位壯碩的男老師拍了拍我的肩,他是擔任體育老師的矢幕本屋,真奇特的名子啊~
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【好的!】
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我稍做了精神的回答後,拿著筆電走向教室
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打開教室門,裡面一片死寂
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【咳咳,我是新來的老師,教的是國文】
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班上依然沒有回應
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【我就先來自我介紹吧,我叫村野上,如前面所說我是一位新來的老師,那麼....】
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班上同學見我拿出筆電,底下紛紛有了討論聲
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【诶~接下來要幹嘛】
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【就這樣玩電腦虛度一節課讓我們自習嗎?好像也不錯呢】
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我拉下投影機,連接上我的電腦
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【那麼,請大家拿出手機,下載這個遊戲吧】
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【诶?!】
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大家異口同聲
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【另外,這個遊戲,只要贏我,考試滿分,請客吃飯什麼的我全都能答應】
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現場再度沉默,但是,這次沉默的原因是因為大家忙著下載遊戲跟討論內容
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看了看周圍,我發現難免有幾個人被孤立的,這是理所當然,但是我並不會多說什麼,原本是這樣啦....
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【老師你現在該做的,是幫助她喔】
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其中一位被孤立的女學生跑來向我這樣說道,看來她說的會有人告訴我該做什麼,就是她呢
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【妳是...】
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【先不管這個,繼續思考該怎麼幫她吧】
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她丟下這句話就跑走了,這時我也拿出手機,看了看網路上他們所創辦的社團,發現人數不對
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這個班有44個人,然而加入的只有42個
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看來不是沒電腦沒手機造成的呢
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因為在我眼中,現在有2位同學正在被孤立著,一位就是剛才那位,另一位就是....
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我抬頭看了看中間座位的女孩子
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她一樣再研究遊戲,但是只有一個人
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那麼.....既然要幫助她,首先我想,我需要先了解原因吧
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在這之前,先繼續上課吧
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【好~那麼各位同學,我們開始上我們的國文課吧】
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【诶~】
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【不要這樣嘛,讓我們再多研究一下遊戲嘛】
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【你們把我的國文課當成什麼了?】
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班上一片寂靜
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【我的國文課,當然就是】
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我舉起手上的教科書
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【開心的玩樂,在溝通的過程去了解語言的重要性!課本什麼的都不需要!】
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我重重的把教科書摔在地板上
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【那麼有誰想先挑戰看看的,老師我隨時都接受喔】
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班上響起一陣歡呼,已經有幾個人拿著手機來跟我對打了,當然是我的完勝,不是我想欺負他們,跟老手切磋學習我想也是變強的一個辦法,所以我在戰鬥的過程也告訴著他們這樣做的意義
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就這樣,我的每一堂課就這麼地打混過去,當然我該做的還是有做,統整了一下
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那孩子會被排擠的原因,是因為不敢與他人接觸,那麼.....
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【該是上正課的時候了呢】
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我推了推眼鏡,走出校門
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