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在   女老師   的帶領下來到某個偏僻又貧困的村落!(不識字的清潔校園員工   看見   女老師被一群打赤腳的小孩包圍並不斷被叫”老師!老師!老師!”或”老師!您什麼時候會來教我們上課??”)  

突然一個不斷叫某人名字的面容憔悴又衣衫不整的   白髮老人   衝過來抱住   不識字的清潔校園員工   !(被   白髮老人   撞倒的其中一個   女性小朋友   跌坐地上哭出來!)  

白髮老人   完全不管   女性小朋友   的狀況!(   白髮老人   眼裡只把   不識字的清潔校園員工   誤認為失蹤近三十年的兒子)  

女老師   看著   白髮老人   又抱又親且還嘴裡還不斷叫”   xxxxx(兒子的名字)   !   是我的兒子!   我的兒子回來了!”(不識字的清潔校園員工   尷尬的轉頭看見   女老師   用眼神及表情做了一個   擁抱   的動作!)  

不識字的清潔校園員工   只好尷尬的露出笑臉也抱抱   白髮老人   !(清潔校園員工   再轉頭看   女老師   笑著用唇語對自己說”做的好!”)  

此時   二十幾歲的年輕人   衝了出來並對   白髮老人   說"   爸爸   你怎麼又跑出來了?   "他才剛說出"對不...."兩個字時   一轉頭就愣住的看著   不識字的清潔校園員工   "   xxxxx是   xxxxx   吧?"(原本是   女老師   的名字卻用另一個名字叫   女老師   名字這讓   不識字的清潔校園員工   感到疑惑但女導師用藉口理由敷衍過去)  

女老師   一看見   二十幾歲的年輕人   就驚訝的睜大眼用雙手嗚住嘴巴!(不斷轉頭看   二十幾歲的年輕人   及   不識字的清潔校園員工)  

不識字的清潔校園員工   也愣住了!  

因為兩人實在太像了!(女老師   認為   二十幾歲的年輕人   與   不識字的清潔校園員工   的相似度根本是同個模子刻出來的而   白髮老人   是它們的......父親!?)

二十幾歲的年輕人趕緊先對一個   男性小朋友   比幾個手勢病等那群小孩拉著自己父親離開視聽範圍後他轉頭準備   女老師   及   清潔校園員工   說"對不起"時,   女老師   及   清潔校園員工   感到尷尬!(   白髮老人   看到一群小孩一直問問題就哭了!因為他認為當年拋棄他的學生們都回來了!)

二十幾歲的年輕人   嘗試用一些話語把尷尬的氣氛趕走,他對   女老師   說"預定地校舍已經做好了,剩下的是將   失兒   的資料搬運到四樓的資訊室裡,只是我們缺人手幫忙!"

女老師笑著說"那太好了!我們可以邊搬運邊參觀!"

三人走到藍青色八角形屋頂白色城牆的中式健築物前,   不識字的清潔校園員工   在進入時,他抬頭看建築物的大門及部分建築外觀一眼,覺得眼前有一股言語說不出口的莫名熟悉感!

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