『看來已經有同學了解這個遊戲在做些什麼囉。』導師笑著說：『不過，為了避免不必要的誤會，老師還是正式向各位講解一下，大家要仔細聽喔。』
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『首先呢，我們班上總共有六十二位同學，很巧的是，男女都各有三十一位，所以剛好各佔一半。』
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『而剛才老師請各位同學所寫的紙條就是籤，老師將這些籤依性別分兩邊放，到時候呢，男同學就來抽女生這邊的籤，女同學呢，就抽男生這邊的籤。』
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『而等一下抽完籤之後，請各位同學在抽到的紙條背面空白處寫上「小天使」三個字以及自己的學號與姓名，然後，要請同學記住自己小主人的名字。』
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『這樣一來呢，每個人都會有屬於自己的小天使，而每個人也會有屬於自己的小主人，也就是說，每位同學都同時具備小天使與小主人兩種身份。』
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『待會兒抽完籤、填完小天使的姓名學號之後，老師會請同學們依學號順序上台自我介紹，到時候，你們可以趁機認識一下誰是你的小主人。』
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『基本上呢，這個遊戲的時間為期一年，遊戲的規則就是不能透漏自己的小主人是誰，如此一來，每個人自然都不知道誰是自己的小天使了，這樣的話，小天使就會非常神秘，而這個遊戲才會更好玩。』
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『這學期期末的時候，我們會舉辦一次「小天使與小主人分享同樂會」，那時候，你可以在台上說出對小天使的感謝，而下學期期末的時候，我們會再舉辦「小天使與小主人相見歡活動」，到時候真正的謎底就會揭曉，屆時要請各位小主人為辛苦的小天使準備一張小卡片以及一份小禮物，然後呢，如果可以保持一整個學年都不被小主人發現的話，那麼老師會替這位小天使準備另外一份神秘禮物喔。』
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『老師會發起這個遊戲的主要原因在於考慮到同學們都是大學新鮮人，所有的一切都是陌生的，而大學生和高中生不一樣，高中生大部份都是和同性友人相處互動，同班同學幾乎每天都見得到面，而每次相處下來就是一整天，可是大學生就不同了，交友的圈子愈來愈廣了，不再侷限於同性的友人，甚至必須學習與異性融洽相處，而且每個人都有更多私人的時間與空間去做自己想做的事，於是同班同學之間真正相處的時間並不像高中那樣多，唯一能夠和班上同學建立感情的時間大部份都是在剛進來這最初的一年當中，所以老師才會希望可以藉由這個遊戲，來讓同學們可以更加深入了解彼此，甚至可以學到自在地與異性和睦相處。』導師在台上長篇大論地講著，台下的同學們卻不覺得無聊，反而個個神情專注認真聽著。
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『這樣大家了解了嗎？』
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『了解了。』同學們熱情地回應著，看來大家似乎都對這個遊戲深感興趣呢。
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『好，那老師開始點名囉，點到名字的，麻煩過來抽籤唷。』導師微笑著。
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花了好一會兒功夫，終於把小天使與小主人給完全配對完畢了。
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『好啦，總算幫大家把小主人找好囉。』導師宣布：『這份名單呢，只有老師這邊有，所以保證絕對不會外漏。』
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『耶！』同學們開心地歡呼。
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『那麼，現在呢，我們要開始請同學們一個一個上台自我介紹。因為時間有限，我們人數又太多，所以每個人限時半分鐘，半分鐘的時間可能沒法認識得太深入，所以關於同學們的個人特色以及優缺點等其他的部份，就留待將來，讓大家自己去發現囉。』
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接著，在導師的唱名之下，同學們一個接著一個上台快速地自我介紹了，除了台上的人緊張地介紹自己之外，台下的同學也沒閒著，一方面還沒上台的要準備上台的介紹辭，另一方面，大家都非常努力地想要記住自己小主人的長相。
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