HOT 閃亮星─喬木稿件大募集

朋友的筆跡

         他坐我後面,用筆輕輕的戳了一下我的背。我將手往後伸,他遞了一張紙條給我。上面寫:「妳不覺得這次這個老師很機車嗎?」

         「廢話喔,他根本不是用機車能形容的。」我用紫色的筆在上面寫道。

         我將手慢慢的勾上肩膀,背靠椅子,將紙條丟回他桌上。

         他總是只用鉛筆,不過我習慣了。不知道是習慣看到他用鉛筆寫出來的特殊字體,還是習慣上課都會收到他的小紙條。

         「這個根式是要先平方才比較好做,你們一堆人都先去算根號是要怎麼解!」瞪著「整個臉都綠了」的黑板,我只期待他快傳回來。當然,除了這個我還很想下課。

         我本來就不喜歡上數學課了,因為它非但難懂,我的小考成績更是沒有一次有超過六十分的。

         就連現在那個機車長在說什麼鬼根號的我也通通聽不懂。

         其實不是我不專心,是我就算再怎麼認真聽、小心算,也是只能用『慘』一字,形容我的數學。

         「欸。」他低聲的喊,並將紙條遞過來。

         「嗯。」我應了一聲,然後伸手去接。

         我緩緩打開紙條,只看到三個字。

         林育翔,也就是坐在我後面那傢伙,對我一笑。

         然後老師就走過來了。

         我根本來不及反應,只能呆呆的望著他將我們的紙條抽走。

         「啊!」我害怕的望著老師,又被抓到了......而且這次還是當場被那機車的老師抓到,該死。

         老師看了看紙條,然後說道:「林育翔、吳均茗,下課來辦公室找我!你們最好給我解釋清楚紙條上的意思!」

         我看看林育翔,他的表情很鎮定。頓時我了解了那三個字的意思,他想要幫我脫罪。

         只是他怎麼知道老師會發現我們在傳紙條?

         等我回過神,下課鐘已經打完了。

         「林育......」

         「我去就好了,妳在教室別亂跑。」他對我微笑,然後轉身跑掉了。

         交給我。

         三個用鉛筆寫下的字───交給我。

         假如他對老師的態度好一點,可能還有商量的餘地吧?

         警告記滿了可是得轉學的......

         我望了一眼書包裡的透明資料夾,那字料夾裡全部都是警告單,被記的原因都是「上課不專心,跟同學傳紙條被揪正多次」。

         我不敢多想,我希望他跟我一起,我不希望他因為小小的犯錯就得要離開。

         不知道是不是數學老師真的太機車,還是林育翔去找他的時候又說了什麼話激怒他。

         總之,林育翔轉學了,我不知道他轉到哪裡,但他就是離開了。

         他什麼都沒說,只是在回學校辦轉學手續的時候,將一個小盒子交給我,然後就像人間蒸發般,怎麼都聯絡不到。

         林育翔,徹徹底底的從我吳均茗的生活中消失了。

         他只留下,那堆沒有靈魂的紙條,和滿是愧疚的我......

         ---

         今天我想到了之前的事,之前國中發生的事。

         因為今天第一天上高中,所以我提早起床,想整理出可以用的文具,不料卻看見了一個裝滿紙條的小盒子。

         它好小好小,讓我從那天起,一直忽視了被丟在角落的它。

         那是,我跟林育翔傳的紙條。

         「妳昨天請假,是生病嗎?」我用手觸碰它那行鉛筆的字跡,才發現,原來有關我們的回憶是那麼微稀。

         「嗯對啊」

         「還好嗎?」

         「我很好啊。」

         我記得那時就傳到這邊,可是下面竟然還有字......看來應該是他寫完之後就沒再傳到我這邊的。

         可是為什麼?既然沒有要傳回來了,幹麻回覆?

         我接著看下去。

         「多注意身體,別讓我擔心」我瞪著紙條,這不像是他會說的話。

         我又隨手拿了一張紙條打開來看。

         「你昨天為什麼沒有來?」這次是我先開頭的。

         「天要下紅雨了?妳第一次主動傳紙條給我耶。」我的手顫抖的滑過那行鉛筆字。

         「回答我,然後你不要隨便轉移話題啦!」

         「沒有,就......沒事啊!哈!」我想起來了,他說沒事,可是我不相信,但不管怎麼問他就是不說。

         「明明就有......不想跟我說就算了啦!」我們就寫到這邊。

         我很肯定自己絕對沒有記錯,因為我匆忙的用紫色原子筆寫下這行字後,剛丟到他桌上,下課鐘就響了。

         可是下面還有一行字。

         「明晚十點的班機,我要移民去美國。」這張紙條是在他說數學老師很機車的前一天傳的。

         「交給我。」我一直忘不了那句讓我愧疚了整整兩年的話。原來,他在離開前,騙走了我的愧疚心。為什麼要這樣?

         「吳均茗!妳還在幹麻?上學快遲到了,還不快一點!」我看得入神,直到媽媽叫我,才回神。

         「喔!」我應了一聲,然後匆匆拎起書包走出房間。

         於是小箱子又回去它原本就在的那個,容易被我忘記的小角落。

         我在打鐘之前進到教室,還好沒遲到。又看看四周,果然沒半個認識的人。

         現在我知道他會離開不是我害的,心裡真的輕鬆不少。

         早自修開始,新的班導出現在講桌前,開始宣佈注意事項。

         「報告!老師對不起,我遲到了。」一個帶著帽子的男生走進來,在我後面的空位坐下。

         而老師竟然沒有叫他拿下不屬於學校的帽子,我想高中要當班導可能也是見累人的事吧!也無心可以管學生的作為。

         班導交代完我們應該注意的事項後走下講台,然後我覺得好像被筆戳了一下,於是回過頭。

         然後那男同學遞了張小紙條給我,雖然覺得奇怪,但來是禮貌性的收下。

         我以為他只是要問事情,可是打開後,我看到了熟悉的鉛筆字跡。我不敢相信的回過頭,他把帽子拿下,我感到溼熱的淚從我的臉頰滑過。

         我再看了看紙條,然後對他莞爾一笑。

         紙條上寫著好久不見。

         我找出一直收在鉛筆盒內很久沒再動到的紫色原子筆,然後寫下四個字,又將紙條勾著肩丟回他桌上。

         「彼此彼此。」

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      他們的關係是朋友,還是有感情呢?我沒有再多做描寫,只是覺得有一天我一定要寫出這樣的故事。

      我想讓閱讀的你們將心融入故事、用心去體會,所以他們的關係,就只是依著看完這篇文章的你們去定義。

      若你覺得他們是很好的朋友,就是;他們是即將會萌生愛情的兩個人,也就是。

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