章一之1
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今天，難得有一個美好的夏日午後，撇開令人生厭的溫度、三姑六婆的七嘴八舌以及不知已經是第幾件被汗濕了的衣裳，是的，這的確是個美好的午後。
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從早上一件平凡無奇的事，到如今我寫下內心想法，不過8個鐘頭，我卻認為已經耗完了我的大半人生。
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就從早上說起吧，因為接近正午而非常之熱，使我在動了動被熱昏的只剩一條神經可以思考的腦，做出一個驚天動地的決定:(好吧，也許我的腦袋真的蒸熟了)
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決定要來閱讀，簡媜大作家著之<誰在銀閃閃的地方，等你>一書。
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為什麼會突然冒出這個想法?我低頭看著桌上的暑假作業，終於想起了自己剛才為什麼這樣，原因不外乎是學校暑作上列得滿滿的推薦書，啊，所以我才會當機到去選了一本厚到不行的名著來讀。
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再低頭掃過一遍書單，卻冒出好多個問號，學校老師們不會也熱昏頭了?這些書，給國二的學生(國一升國二)來看，不會有點兒太艱澀難懂了嗎?
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上面列著”琦君、陳幸蕙、簡媜、廖玉蕙的任一散文集皆適合。”，我不禁深深地懷疑，真的有學生會像我一樣，腦子熱壞了的人去讀嗎?(眾人怒:幹什麼詛咒人家?! 某韶:嗚嗚嗚我是無辜的無辜的)
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再繼續往下，看到寫作方式說明，”請直接針對本書讓你印象深刻的地方，撼動你心的章節進行介紹”雖然同意上述的心得提示，但真的能從字裡行間讀出感動嗎?我心裡都這樣懷疑自己。
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忽然懂了為什麼學校要出這種書單了，即便知道現在的學生閱讀能力也許大不如前，也要”提升學生的閱讀素質”。
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我不禁思考起來，現在的國中學生，閱讀的書應該都是以漫畫、輕小說或是圖畫居多的書吧!只怕學校的一片美意會沒有人心領。
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