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《流光溢彩》‧局中局 上

作者
形草 / 中年級生4年級
類別
文學小說 | 同人
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內容簡介

「認清自己的實力,知道差距,接著更加努力。」
「你有多少差距,就要用更多的時間去彌補,做任何事都一樣。」
「現在請你抬起頭,或許你會傷心難過,但是一定要抬頭挺胸。」
「沒有人能替你分擔痛苦,但也沒有人能阻止你追逐神乎其技的道路。」
「所以請你抬頭挺胸,站起來,你所選擇的道路我會替你開拓。」

最新章回

第五十一手 各懷心機

公開 2012-06-01 20:40

  通往靜岡縣的列車擠滿了人,過年假期四處都是返鄉或到遠處探親的人潮。

  新年裡,沒有到訪的親友、沒有家人共度,連棋院的新初段系列賽這一回也沒邀請自己,對照起對面熱鬧的澤口一家,幾乎荒廢的大屋顯得格外孤寂。

  因此離開了自己的家,如果沒有家人的地方也能稱之為家的話。

  列車快

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回應(44)

校訂〈第三手〉

1.悲傷地「扳」起臉-「板」起臉(有特地查找辭典,有「板起面孔」一詞)
2.沒「是」找事做,開始整理已經相當整潔的環境-「事」
2012-11-01 23:22 通過電腦版 回應
原稿已改~
2012-11-02 13:02 回覆

校訂〈第二手〉

1.並沒有為獨子的遲歸多「家」責備-「加」
2.明天回靜「崗」-「岡」
3.當「他」是結核病-「它」
4.都能擔負起祖宗「績」業-「基」
2012-11-01 23:00 通過電腦版 回應
我看全文的靜岡都寫錯了,得搜尋取代~
2012-11-02 13:02 回覆

校訂〈第一手〉

1.眼淚撲「溯溯」地落了下來-眼淚撲「簌簌」
2.「扳」著臉-「板」著臉
3.張韶涵那一段敘述:在在彩霞漫天。多寫了一個「在」字
4.中文系的標準參考書目格式中,《》代表書名,〈〉代表篇名。草大您在
本章後記中提及〈流光〉時都是用〈〉,私以為《流光》是獨立成書,應該是用《》。您參考看看~~
2012-11-01 22:30 通過電腦版 回應
謝貓~~~(熊抱蹭蹭)

半夜起床看到,感動莫名,先擱著,明天我再改。

那個書名號我一直以為沒使用全名就是〈流光〉,全名《流光溢彩》就是這樣,
原來如此~

嗯嗯......我得另開個檔案記錄,以便普羅排好版後能改正。
2012-11-02 01:11 回覆

這樣啊......其實我有時會想繼續寫下去會不會有點拖,
不過確實本來就沒有完結的打算,
緩緩更新是個選擇就是了。,
2012-06-03 06:40 通過電腦版 回應

局中局是收勢....朝夕是能量的補充^^

就像我以前跳韻律舞時的第四段,
平緩呼吸、讓剛剛過度激動的心跳慢慢減緩下來,
緊繃的肌肉也隨之放鬆,
而朝夕,甜的蜜裡調油,
像是韻律舞(激烈運動)完畢後補充恰到好處的熱量,
可能是甜食,也可能有糖醋、泰式酸辣甜,還有奶茶溫潤暖甜....
2012-06-02 11:48 通過電腦版 回應

何著原來我是治癒系的......自己不怎麼覺得......==|||
2012-06-01 19:42 通過電腦版 回應

还喜欢故事中的静谧


故事里的各种“静”
对生活在躁动喧嚣中的人来说
也就不仅有安神的作用
还有抚慰心灵的力量
2012-06-01 16:53 通過電腦版 回應

給你一顆珍珠,讓你養顏美容。

準備開始認真貼〈局〉,希望夏至前貼到〈朝夕〉目前的進度,加油。
2012-05-31 12:04 通過電腦版 回應

被雲姊一說,貌似好像......是這樣。
剛剛在整理〈局〉的序(2010寫的),
好像重新檢視了一次自己的心態。

那......〈朝夕〉像是?
2012-05-30 16:36 通過電腦版 回應

〈局〉……

〈局〉的故事很“云卷云舒”——有一种确定的安定感
而且用光亮的时间编织行洋明子的故事,视角很独特
对于经历了《流光溢彩》起伏跌宕之后,感觉有很好的“疗伤”作用
同时也感觉把光亮的故事再一次地放到了一个厚厚的基座上了
从作品系列来讲,起到了很好的平衡作用
2012-05-30 15:13 通過電腦版 回應
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